Em mais uma semana conturbada para a República do Brasil, já apelidada por muitos de “democracia relativa”, dessa vez tivemos um superbônus, ou supremo-bônus, como queiram. Ao participar de um evento organizado pela União Nacional dos Estudantes, a UNE, famoso braço da extrema esquerda no Brasil, o ministro Luís Roberto Barroso, do Supremo Tribunal Federal, cometeu um ato de extrema sinceridade e, como se estivesse em um palanque partidário, bradou: “Derrotamos o Bolsonarismo!”. Se meio mundo suspeitava de que essa turma já estava sem roupa, mesmo com a recente aprovação de mais gastos para as togas luxuosas de cetim, agora o rei está nu.
Apesar de ilegal e inconstitucional, a fala do ministro não causa nenhuma perplexidade. O ativismo judicial do tribunal que deveria ser apenas constitucional e não político não é um espanto para absolutamente nenhum brasileiro. Um país que preza por instituições independentes não terá um futuro próspero com a grave militância à qual o Brasil está sendo submetido por parte de ministros do STF. Mas houve outra notícia esta semana, igualmente preocupante, que afeta da mesma maneira nosso futuro como nação. A notícia de que o governo Lula vai acabar com as escolas cívico-militares, modelo educacional criado durante a gestão de Jair Bolsonaro, é uma declaração de guerra à disciplina, à educação, ao respeito às leis, aos professores e educadores que não são doutrinadores.
O Ministério da Educação (MEC) decidiu pôr fim ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, em um ofício assinado em 10 de julho pela coordenadora-geral de Ensino Fundamental, Fátima Timóteo, e pelo diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, Alexsandro do Nascimento Santos. A razão para o corte seria remanejamento de recursos da pasta.
O programa, criado em 2019 por meio de uma parceria do Ministério da Educação com o Ministério da Defesa, atende estudantes em situação de vulnerabilidade econômica e foi implementado em escolas públicas de ensino regular que possuem um baixo resultado no índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb). De acordo com o MEC, até 2022, o programa já havia atendido em todo o país mais de 120 mil alunos. Em uma pesquisa com cerca de 25 mil pessoas da comunidade escolar, o programa constatou que a redução dos casos de violência física foi de 82%, além das diminuições da violência verbal em 75%, e da violência patrimonial em 82%. O número mais impressionante do programa mostra que a evasão e o abandono escolar diminuíram quase 80%.
O término do programa pelo governo Lula não é por acaso. Esse tipo de escola traz em sua concepção um grande perigo a qualquer projeto de poder, a qualquer regime totalitário: a independência intelectual. Alunos que se transformam em cidadãos apreciadores da ordem, da virtude do trabalho, do amor à pátria e da família. Conceitos demonizados pelo governo Lula e pela esquerda. Quando me perguntam qual foi o maior legado que o esporte deixou para a minha vida, respondo sem pestanejar: a disciplina. E o que nem todos podem receber como uma espetacular ferramenta para a vida através do esporte, as escolas cívico-militares oferecem — e principalmente para aqueles em situações sociais e econômicas desprivilegiadas na vida.
A atrocidade cometida pelo Ministério da (des)Educação de Lula não fere apenas o promissor caminho acadêmico de crianças e adolescentes. O corte atinge o crescimento intelectual e o coração da alma soberana: a livre visita a diferentes opiniões, o passeio mental pelos caminhos oferecidos e, finalmente, a escolha do que se mostra correto e justo. Um plano arquitetado para que a escravidão do pensamento siga muito bem estabelecida no país.
Doutrinação como escola
Já há algum tempo, principalmente durante a pandemia, ficou evidente que governos tentam doutrinar seu povo para aumentar o poder e a influência do próprio governo. Infelizmente, governos ambiciosos não se limitam a controlar o que seu povo pode fazer; eles devem controlar suas mentes. A doutrinação acontece por meio de muitos canais na vida, como o entretenimento, movimentos culturais e plataformas digitais, mas o principal instrumento de qualquer doutrinação ainda é o sistema escolar. Ali, qualquer semente pode ser plantada desde muito cedo em um solo extremamente fértil. Os professores têm um público cativo de jovens mentes maleáveis por vários anos, e muitos podem não saber como tornar os alunos inteligentes e produtivos, mas podem pelo menos torná-los submissos e obedientes.
Há um ponto central no caminho de sucesso de qualquer doutrinação, e esse caminho é religiosamente seguido hoje na grande maioria das escolas: a ausência de pensamento. Infelizmente, até muitos professores que se engajam na doutrinação o fazem inconscientemente. Eles mesmos pegam o que recebem e repassam sem pensar, em um ciclo que pode infectar gerações.
A doutrinação nas escolas no Brasil está tão formatada que o currículo, que deveria ajudar a guiar o professor a criar aulas e a usar materiais que vão treinar os alunos a pensar e agir de forma independente, faz o oposto. A doutrinação progressiva incubada nas aulas sufoca o pensamento independente e o desenvolvimento intelectual. Em parceria com o politicamente correto, os currículos entregues por professores ativistas efetivamente treinam os alunos a não pensar, enfatizando os padrões relativos sobre os absolutos.
O ensino promove a presença do pensamento ativo — não do pensamento uniforme — e é o que acabará por consertar e civilizar nosso país, tão maltratado por supremos doutrinadores
No sistema de doutrinação que impera nas atuais escolas, o oposto das escolas cívico-militares, o pensamento é apenas a articulação da opinião e não tem relação com a verdade. Isso significa que as pessoas realmente não precisam pensar de maneira crítica e entender por que acreditam no que dizem ou fazem. Elas só precisam ter o ponto de vista correto da turba e forçar os outros a se conformar com a realidade paralela empurrada pela histeria.
Falta de pensamento crítico
E o que esse sistema composto de doutrinadores — e não educadores — está formando? Grupos de pessoas unidas em torno de sentimentos e opiniões, mas não em razão e verdade. E o pior: a falta de pensamento torna todos esses grupos vulneráveis aos meios de comunicação de massa e impede qualquer resistência organizada a um Estado invasor ou a um ideólogo sem lei no poder. A doutrinação está completa quando a percepção — ou o que quer que esteja na tela, nos jornais ou que um “especialista” tenha dito — realmente se torna realidade para a maioria das pessoas, porque elas se tornaram estúpidas ou apáticas o suficiente para responder de maneira racional.
Somente o pensamento claro — a independência intelectual — trará a morte da doutrinação obscura. E eles sabem disso. Em algum momento, a doutrinação sempre cairá sobre si mesma e deixará a mediocridade em seu rastro. Ensinar, ao contrário, é o que sustentará nossa cultura e revelará suas virtudes. O ensino promove a presença do pensamento ativo — não do pensamento uniforme — e é o que acabará por consertar e civilizar nosso país, tão maltratado por supremos doutrinadores.
Um salve aos governadores que já decidiram que vão manter as escolas cívico-militares em parcerias com outras forças estaduais! A educação nas escolas públicas como conhecemos realmente merece ser tomada pelo modelo da disciplina, do valor ao trabalho, dos valores familiares e patrióticos e, principalmente, do respeito a mestres e professores. Não há dúvida de que o sistema da escravidão do pensamento continuará a ser sustentado pelos parasitas de sempre — as elites prostituídas com governos corruptos que dependem do cultivo da ignorância enquanto constroem uma subclasse dependente, complacente e ignorante para sustentar seus vícios, seu hedonismo e sua perversão intelectual.
Apesar da força contra nossos jovens e a verdadeira educação, não tenho dúvida de que a implosão dessa bolha maligna é inevitável — desde que consigamos manter nossa espinha dorsal ereta para combater o totalitarismo que caminha a passos largos no Brasil. Se nossa coragem for o único norte para esse propósito, o legado que deixaremos para nossos filhos é o mais divino de todos eles: o direito de nascença ao livre-pensamento.
Leia também “Um império das leis, e não dos homens”
O seu texto é implacável com os desvios de funções a que estão sendo submetidos nossos sistemas de educação, causando indignação em qualquer cidadão de bem. Mas seu texto vai mais longe, vai mais fundo, traz emoção e nos dá força e esperança para manter nosso patriotismo e não esmorecer neste momento tão triste e lamentável de nossa história. Cada texto seu é um presente, uma aula de crítica, história e bom senso!! Obrigado, Ana Paula!!
René Descartes, cunhou a frase:
“Cogito ergo sum”, ou seja: “penso, logo existo” ou “penso, portanto, sou”
John Watson, integrante do grupo Behaviorista, disse:
“Dê-me uma dúzia de crianças saudáveis, bem formadas, e meu próprio mundo especificado para cria-los e eu vou garantir a tomar qualquer uma ao acaso e treiná-lo para se transformar em qualquer tipo de especialista que eu selecione – advogado, médico, artista, comerciante-chefe, e, sim, mesmo mendigo e ladrão, independentemente dos seus talentos, inclinações, tendências, habilidades, vocações e raças de seus antepassados. Eu vou além dos meus fatos e eu admito isso, mas tem os defensores do contrário e eles foram fazendo isso por muitos milhares de anos.
Ana Paula, seu brilhante artigo junto com os pensamentos acima nos ensina que tudo o que a humanidade já fez de errado pode ser piorado.
Felizmente o meu estado de Santa Catarina irá manter o modelo de escolas cívico-militares.
Não tenho dúvidas de que os demais governadores que aderiram a mesma iniciativa estarão além de retirar milhares de crianças e adolescentes em situação de risco, formando cidadãos que muito contribuirão para o progresso do país.
Seu texto é irretocável, Ana Paula. Parabéns. Sinto-me honrada em ser assinante da Oeste e fazer parte deste time de craques.
Escolas cívico-militares têm ordem, já a esquerda prega a anarquia. Realmente não combinam.
Tudo que li representa o que penso.Muito bom,Ana Paula.
Parabéns o BRASIL precisa nesse momento de pensadores como você e de veículos de comunicação como a revista OESTE .
A doutrinação é tão perigosa ,que é capaz de fazer um assassino matar milhares e achar que estar defendendo a VIDA ,
Capaz de ver num ditador um defensor da DEMOCRACIA .
Uma CRIANÇA doutrinada se torna um ADULTO perigoso .
Excelente!
Ana excelente texto. O desgoverno quer tornar o povo a cada dia mais ignorante para se manter no poder, doutrinar desde jovem, destruindo os valores que formam um cidadão de bem: família, disciplina, religião e ensino de qualidade (o pensar) .
Parabéns aos governadores que manterão as escolas cívico-militares.
Ana meus parabéns pelo belo texto. O atual governo quer justamente a destruição de todos os valores: família, religião, educação de qualidade …. doutrinando desde jovem (formar militantes) estarão garantido a sua permanência no poder. Partido nefasto que está destruindo o país com o apoio dos que deveriam cumprir as leis.
Parabéns aos governadores que manterão as escolas cívico-militares.
Querida Ana: eu sei que é difícil ler e atender a todos os leitores. Deve ser um sacrifício. Na minha época não tinha esta conectividade a não ser por algum telefonema ou uma carta pelo correio. Tenho a impressão que a acusação da Rosa Weber ao povo brasileiro sobre o 8 de janeiro e suas comparações ao bombardeio dos japoneses na segunda guerra mundial foi um aviso. Ela deu um sinal muito claro de que ela e colegas do STF estão dispostos a sentenciar a pena máxima aos brasileiros que estiveram em Brasília no 8 de janeiro. E pela notícia de hoje, querem saber quem foram os milhões que espalharam o ódio pelas redes sociais, um por um. Logicamente, ela considera um bombardeio implacável com 350 avisões igual ao movimento de 1200 pessoas a Brasília. Estes brasileiros, para a Rosa, tem a capacidade destrutiva de um exército inteiro para massacrar e matar milhares de pessoas, principalmente autoridades… Assim, ela e seus companheiros, mostram que a sentença que está sendo preparada será duríssima. Talvez, com a pena máxima e até ir além do que diz a CF: pena de prisão perpétua! A comparção que ela fez dá uma idéia do que são capazes os membros do STF em admitir um evento criminoso comparável a guerra onde os inimigos não usaram armas nem bombas e sim algodão doce, bíblia e gritos de liberdade. Enfim, os colunistas da Oeste também não estão percebendo o perito que o povo brasileiro está correndo. E olha que faz tempo que os leitores alertam vocês e parece que não entendem no momento, só depois que água bate no pescoço. Todas as pessoas de bem, gente direita, está correndo perigo: e somos milhões. Em princípio as pessoas pessam: não existem condições de prender ou processar milhões… ledo engado. A meta é quanto mais bolsonaristas encalacrados, melhor. Será um exemplo mundial de defesa da democracia…
Deus nos salve.
Ana Paula… vc se diz católica, critica a CNBB, se refere ao Olavo Carvalho. Mas veja bem, se vc é católica não deveria aturar do seu lado o Fernão Mesquita, que é judeu, fazendo ofensas a Jesus e ao papado. Vc critica a CNBB, deveria saber que Bergolio é comunista e apoia integralmente a CNBB, e que, todos os papas do CVII eram da mesma especie e cor. Sobre Olavo Carvalho te digo o seguinte: Aprendi muito com ele, mas ele não sabia a verdade, e se sabia, era maldoso em não se referir a ela .. Ana ..vc quer a verdade? Leia os PROTOCOLOS DOS SABIOS DE SION, PROTOCOLOS DE TORONTO E O COMUNISTA NÚ. Tá tudo lá! Mais uma coisa… vc conhece as cartas ILLUINATIS, criadas em 1995?
Ana, concorra em 2026 a uma das vagas ao Senado Federal em teu Estado. Se tivermos maioria no Senado Federal com certeza mudaremos esse comportamento de nossas autoridades autoritárias.
Já dizia Renato Russo: ” Disciplina é liberdade”.
Não temos mais democracia no Brasil, nem relativa, nem de outra forma e está muito claro.
Hoje eu não posso falar nada nas minhas redes, sequer repostar videos que eles vão parar diretamente com o assessor do iluministro Alexandre, com ameaça de convocação para a cpmi, que por óbvio tem por objetivo atingir não a mim.
Enfim, precisamos deixar de ter medo e voltar as ruas antes que seja realmente tarde.
Estou, por incrível que pareça, otimista pois o nível de consciência que a população hoje tem é muito grande. Eles não vão conseguir levar atermo os seus intentos mesmo que haja a necessidade de uma revolta geral e eu acho que ela irá acontecer.
Um dos postulados do maldito Lenin, “Acuse- os do que você faz e xingue- os do que você é “, essa narrativa tem sido praticada a muito tempo em nosso país, a eleição de Bolsonaro que é a imagem e semelhança do povo brasileiro, despertou a grande maioria do povo brasileiro que a 30 anos estava sufocado pelos desmandos de governos de esquerda, tanto FHC quanto o lulopetismo foi um câncer para o Brasil. Na verdade eles são os golpistas, o golpe está no DNA do comunista. Tenho fé na resistência dos brasileiros, embora sofrendo tanta perseguição por parte de um STF ativista e corrupto, tenho nojo do exército brasileiro, mil vezes traidor do povo brasileiro e suas liberdades fundamentais que um dia juraram defender.
Uma praga de cupins fora instalada no Brasil na terceira década do século XXI. Baseada politicamente em 3 pilares de destruição, a Incompetência, a Corrosão do Erário e o Desperdício
Ótimo texto.
Perfeito Ana Paula Henkel!
Ana Paula, parabéns! Por favor, faça um comentário sobre o filme The Sound of Freedom, com o Jim Caviezel, porque o tema é muito importante e tem ligação com a matéria da Branca Nunes sobre a exploração sexual de crianças.
Seu exemplo e de atletas merece uma divulgação maior: da minha parte concordo com tudo o que vc escreveu!
Já comentei em outro espaço dos leitores. Na época do Lula/Dilma só aqui na serra gaúcha fecharam cerca de 10 escolas e 5 hospitais que eram administrados por padres e freiras. O meu glorioso Ginásio Santo Antônio dos Capuchinhos, da linha Cenesista fechou uns 5 anos atrás. Imagina: fechar escolas! É um crime hediondo.
Além de perederam o carácter filantrópico, perderam verbas e recursos para continuarem a funcionar. Geralmente, como no meu caso, o Ginásio dava um desconto de 50% nas mensalidades para filhos de trabalhadores, pois estava situado justamente no bairro formado por trabalhadores e gente que tinha vindo da área rural. Quando fores a Canela ou Gramado também verá prédios de antigas escolas abrigando lojinhas. Aqui em CAxias foi instalado um colégio cívico-militar num espaço da Brigada Militar que anos atrás ganhou do Estado o prédio das Freiras da Santíssima Trindade que tinha escola feminina e sem ajuda fechou as portas e o Estado tomou conta do prédio. A minha turma de “formandos” no ginásio comemoram todos os anos a diplomação… É um escárnio. Estamos a caminho da ecatombe. Imagina eu, velho professor, imprimit e encadernar todos os processos da lava-jato para guardar como documento histórico e jurídico, verdadeiras aulas que estudantes poderiam aproveitar… Foi um grande desgosto ver todas aquelas provas, inclusive as científicas que desvenderam códigos de segurança de contas bancárias na Suíça, ir tudo para o lixo… Inteligência e conhecimento jogado fora.
Vejam só a que ponto chegamos,temos que lutar por uma educação sem doutrinação. Vc vai à escola para aprender a ler ,a escrever etc, doutrinação não faz parte do currículo escolar,apenas conhecimento. Uma experiencia interessante, ontem em São Paulo, levei minha neta de apenas dois anos e meio para visitar o Aquário, ela apesar da pouca idade se encantou.Mas fiquei muito feliz em ver crianças de escolas públicas levadas pelos seus professores para visitar e aprender sobre os peixes e outros animais,isso é conhecimento também.
Estamos vivendo um retrocesso em todos os sentidos. Um povo sem cultura é fácil de ser manipulado e doutrinado sem idéias próprias.